תוצאות מבחני ה-TIMSS, ביחד עם תוצאות מבחני ה-PISA, מצביעות על כך שלא רק שהאיכות הממוצעת של תלמידי ישראל יורדת – אלא שגם שהפערים גדלים וששכבת המצטיינים הולכת וקטנה. כדי להתגבר על המשבר הגדול שאנו מצויים בו יש לבנות תכנית חומש אסטרטגית לקידום הוראת המדעים בישראל
להמשך קריאה